Il corso si pone l’intento di fornire a insegnanti ed educatori le competenze per gestire l’alunno con Autismi all’interno di una relazione complessa e di rete, consentendo di saper modulare l’intervento educativo. 100 ore di formazione, articolate in 7 moduli, in cui si alterneranno momenti di fad sincrona e di autoapprendimento, e modalità di apprendimento esperienziale.
Il corso intende fornire ai partecipanti competenze specialistiche per svolgere un ruolo di mediatore rispetto alla comunicazione e alle relazioni tra la persona con “Autismi” e il contesto in cui è inserito. Permette di acquisire competenze didattiche, di applicazione dei modelli di comunicazione e degli strumenti volti a favorire processi di inclusione, relazionali e di apprendimento nella persona con bisogni educativi speciali.
Alla fine del Corso i partecipanti dovranno:
- avere un quadro generale dei BES;
- conoscere gli aspetti principali degli “Autismi” dal punto di vista educativo e clinico;
- creare facilitatori di rete nei contesti vissuti dall’alunno con Autismo;
- realizzare progetti di sensibilizzazione sulle tematiche dell’Autismo;
- comprendere come la diagnosi possa contribuire a individuare alcuni indicatori, quali quelli linguistici, sociali e comportamentali, finalizzati alla composizione del PEI;
- saper comprendere il comportamento-problema, progettando una strategia;
- saper comprendere le dinamiche inerenti la pragmatica della comunicazione: saper intervenire attraverso interventi psicoeducativi specifici;
- comprendere l’importanza della relazione nell’ambito dell’intervento educativo.
Il Corso è destinato principalmente agli insegnanti curricolari e di sostegno ed al personale educativo della scuola Primaria e Secondaria di primo e secondo grado .
Il percorso didattico si articola in lezioni frontali in modalità fad sincrona, project work e studio personale di materiale didattico per un totale di 100 ore. La didattica privilegerà modelli di apprendimento esperienziale, laboratoriale e creativo. Le docenze del corso, sono affidate a formatori selezionati per le loro specifiche expertise e per la pluriennale esperienza nella formazione per adulti.
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